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研習資訊:臺中市太平區東平國民小學全球資訊網

研習資訊

林淑惠 - 研習資訊 | 2020-11-03 | 人氣:23
一、 依據本市立西苑高級中學109年10月30日中教字第1090009850號函辦理。 二、 課程主題:微型小車床圓珠筆製作 (一) 日期:109年11月13日(星期五)。 (二) 講師:大甲國中/楊鍾鳴主任。 (三) 時間:上午8:50至中午12:30,備有午餐。 (四) 課程地點:西苑高中樸學樓三樓生科教室... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:40
一、 依據本市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨龍井區龍峰國民小學109年10月27日龍峰小字第1090005081號函辦理。 二、 旨案公開課相關說明如下: (一) 時間:109年11月24日(星期二)上午8時40分至10時50分。 (二) 地點:和平區自由國小(和平區東崎路二段49號)。 (三) 授課教師:斗睿‧夏德教師(原住民族族語... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:29
一、 依據本市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨大甲區文昌國民小學109年10月23日文昌小字第1090004885號函辦理。 二、 旨案公開課相關說明如下: (一) 時間:109年12月18日(星期五) 上午9時至12時30分。 (二) 地點:大甲區文昌國小(大甲區育德路113號)。 (三) 參加對象: ... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:28
一、 依據本市立大甲國民中學109年10月28日教字第1090005648號函辦理。 二、 相關課程內容: (一) 動態雕塑教師研習: 1、 日期:109年11月18日(三)。 2、 時間:上午8時50分至中午12時。 3、 研習代碼:2962867。 4、 ... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:30
一、 依據國立臺南大學109年10月23日南大本土字第1090017905號函辦理。 二、 旨案研習相關說明如下: (一) 時間:109年11月18日(星期三)至109年11月20日(星期五),共計三日。 (二) 地點:國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 參加對象: 1、 教學支援工作... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:44
一、 依據臺中市國民小學教師分階專業成長研習計畫辦理。 二、 為強化本市教師全英語授課專業基本能力及雙語教學能力,特辦理旨揭計畫,另為鼓勵教師踴躍參與,本案核予通過初階2組、進階2組及高階2組之教師得依本市立國民中小學及幼兒園教育人員獎勵要點各嘉獎2次,並依據通過之階段別及組別頒發證書乙張。 三、 旨揭研習詳細訊息如下: (一) 參加對象:已全程參與本市辦理之初階英語教學專業進修研習之教師。 ... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:32
一、 依據宜蘭縣政府109年10月26日府教課字第1090176451號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下: (一) 參與對象:宜蘭縣、花蓮縣國中小現職教師及代理代課教師優先,同步開放其他縣市教師報名(各組研習人員以錄取名單為準,恕不接受臨時報名或旁聽)。 (二) 報名時間與方式:一律採線上報名,登入「夢的N次方」官網(網址:http://dream.k12cc.tw),並點選「夢的N次方-宜蘭場」進行報名;首次登入者... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-30 | 人氣:29
一、 依據臺中市政府教育局109年9月16日中市教中字第1090080821號函辦理。 二、 各場次資訊如下: (一) Arduino控制板教學應用社群工作坊3-Arduino應用於探究 與實作 (一) 1、 研習時間:109年11月19日(四) 09:00~12:10 2、 研習地點:沙鹿自造教育及科技中心2樓 機電教室 ... 觀看完整文章
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-26 | 人氣:32
  依據本府交通局109年10月23日實中市交運字第1090056501號函辦理。
林淑惠 - 研習資訊 | 2020-10-26 | 人氣:63
一、 依據中一區109學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」-「109-13系統思考‧多元學習 ─ 迎接新課綱計畫」-「109-13-4身心靈解放-調理保健計畫」辦理。 二、 目標: (一) 藉由本教師工作坊增進本校及臨近學校老師互動、交流,建立正確的運動觀念並培養簡易肌肉訓練之運動習慣。 (二) 藉由簡易肌肉放鬆工具,舒緩日常生活常做動作、職業及運動等傷害。 ... 觀看完整文章
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